Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva
Organização nos termos da Resolução CES 01/2007 do Conselho Nacional de Educação
OBJETIVOS:
• Qualificar profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórico-técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia e Educação Especial.
• Capacitar os participantes frente à compreensão do papel do cérebro da criança em relação aos processos neurocognitivos. Na aplicação de estratégias pedagógicas em sala de aula, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que potencializarão o processo de aprendizagem. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo.
• Adquirir clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e capacidade de interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo.
• Compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.
PÚBLICO-ALVO:
Professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; Gestores (Diretores e Coordenadores); Supervisores e orientadores escolares, e profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional entre outros cursos de áreas afins.
GRADE CURRICULAR:
Desenvolvimento Socioafetivo – 15 horas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem – 30 horas
Pedagogia da Educação Inclusiva – 30 horas
Abordagem em Neuroanatomia Funcional – 15 horas
Múltiplas Inteligências e as Bases Neurológicas das Dificuldades da Aprendizagem TDHA – 30 horas
Educação Especial Inclusiva e Neuropsicopatologias – 30 horas
Linguagem Dislexia, Disortografia, Desvio Fonético, Desvio Fonológico e Discaligrafia – 30 horas
Educação do Deficiente Físico e das Múltiplas Deficiências – 30 horas
Educação de Surdos – 20 horas
Educação do Deficiente Intelectual – 30 horas
Educação do Deficiente Visual – 20 horas
Aprendizagem e Metodologias em relação aos Sujeitos com Altas Habilidades/Superdotados – 15 horas
Fundamentos da Neurologia (Neurociências) – 30 horas
Avaliação Neuropsicopedagógica – 30 horas
Metodologia da Pesquisa – 30 horas
Neuropsicopedagogia e campos de Atuação – Cid e Psicofarmacologia – 15 horas
Dificuldades de Aprendizagem Matemática -DAM 20 horas
Estudos Independentes e Monografia e/ou Artigo Científico
CARGA HORÁRIA: Total do curso: 420 h/a.
Obs.: É perfeitamente possível haver alteração na grade curricular, visando à otimização do curso.