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SUMMARY:Curso de Extensão: Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem.
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SUMMARY:Curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva.
DESCRIPTION:Curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva.
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SUMMARY:Curso de Pós-Graduação em TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL (TCC).
DESCRIPTION:Organização nos termos da Resolução CES 01/2007 do Conselho Nacional de Educação \nOBJETIVOS:                                                                                                                                                            \n\nQualificar profissionais das áreas de Psicopedagogia\, Pedagogia\, Psicologia\, e áreas afins\, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórico/técnica para o exercício de técnicas da terapia cognitiva e comportamental com enfoque na aprendizagem tanto na área clínica como no campo institucional.\nDespertar a consciência da necessidade de permanente investigação científica para melhor compreensão das questões educacionais e intervenções eficientes;\nFazer pesquisa e aprofundar conhecimentos\, integrando-os às ações eficazes que venham a contribuir na prevenção e diminuição dos problemas de aprendizagem e na redução dos índices de fracasso escolar;\nAdquirir clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e capacidade de interferir no estabelecimento de novos encaminhamentos no processo educativo.\n\nPÚBLICO-ALVO:  \nProfessores da Educação Infantil\, Ensino Fundamental e Ensino Médio; Gestores (Diretores e Coordenadores); Supervisores e Orientadores escolares\, Psicopedagogos e profissionais graduados em Pedagogia\, Psicologia\, Fonoaudiologia\, entre outros cursos de áreas afins.  \nComo irá funcionar o curso? \nSerão aulas online e ao vivo pelo meet e  encontros presenciais\, que vão acontecer em Porto Alegre e Bento Gonçalves. \nCarga Horária do curso de 420h. \nDuração: 18 meses \nMaiores informações entre em contato conosco pelo nosso whatsapp: 54 3451 3894
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SUMMARY:Curso de Extensão - Dislexia\, Teoria e Prática - TEA - TGD - TOD
DESCRIPTION:Curso de extensão de curta duração. \nCertificação total de 20h. \nDislexia\, Teoria e Prática – Professor Ministrante Doutor Gilson de Almeida Pereira – Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras (1991)\, Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Porto Alegrense (1998)\, mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002)\, doutoramento em Ciências da Educação pela Universidade de Aveiro (2006) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007).  Professor nos cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia pela EDUCINTER. Tem experiência na área de Educação\, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão\, limites e afetividade\, formação de professores\, educação e família\, psicopedagogia institucional e clínica\, arte-educação\, Neurociência e Educação\, transtornos de aprendizagem\, dificuldades de aprendizagem. É diretor do Instituto Gestar – Gestão Educativa. \nTranstorno do Espectro Autista (TEA) – Ministrado pela Mestre Daniele Pendeza-  Bacharel em Canto e Licenciada em Música pela Universidade Federal de Santa Maria; especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Católica Dom Bosco; especialista em educação na perspectiva do ensino estruturado para autistas pela Faculdade OPET; e especialista em Musicoterapia pela FAC e mestre em Educação pela UFSM na linha de pesquisa de Educação Especial. Sua atuação profissional\, através de atendimentos clínicos em musicoterapia e pesquisas\, envolve transtornos da fala e do desenvolvimento\, especialmente o autismo\, intervenção precoce e oncologia pediátrica. Também é professora da Pós-Graduação em Musicoterapia da Faculdade Regional de Filosofia\, Ciências e Letras de Candeias (FAC)\, e psicopedagoga e educadora musical na escola Gaia Educação Infantil. \nTranstornos Globais de Desenvolvimento (TGD) – Será ministrado pelo Mestre Guilherme Nogueira – Mestrado e Doutoramento em aspectos cognitivos e emocionais do envelhecimento na área de Geriatria e Gerontologia Biomédica\, Especialização em Recreação\, Lazer e Jogos Cooperativos. Professor de Neurociência do Comportamento e da Aprendizagem em cursos de pós-graduação nas áreas da Pedagogia\, Psicopedagogia\, Psicologia\, Neuropsicopedagogia\, MBA e Direito. Consultor na área de Educação e Projetos Sócio Educativos. Professor de Neurociência em cursos de formação de docentes. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento e Saúde Mental – GEPESM/PUCRS. Fundador e Coordenador do Grupo de Estudos dos Aspectos Neuroafetivos do Comportamento e da Aprendizagem (GEANCA). Atuou como Professor de Neurociência na área de Educação Especial – APAE/Osório. Consultor em aspectos neurocientíficos do Programa Escola + Paz\, desenvolvido pela AJURIS em parceria com o BID e Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Elaborador e gestor do Projeto Resgate de Valores – Uma necessecidade premente\, em parceria com a Fundação do Ministério Público (FMP). Editor da revista Pan American Journal of Aging Research – PAJAR. \nTranstorno Opositor Desafiador (TOD) – Ministrado pelo Doutor Charles Ferreira – Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE\, 2006)\, Mestre (2010) e Doutor (2015) em Neurociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Pós-Doutor (PNPD/CAPES) em Ciências da Saúde: Ginecologia e Obstetrícia (PPGGO/UFRGS). Possui experiência docente em cursos de Ensino Superior nível graduação (Ciências Biológicas\, Fisioterapia\, Educação Física\, Enfermagem\, Biomedicina)\, pós-graduação Lato Sensu (Neuropsicopedagogia\, Psicopedagogia) e Stricto Sensu (PPGGO/UFRGS). Atua como Pesquisador III do Estudo Epidemiológico sobre a Prevalência Nacional de Agentes Respiratórios em Crianças – Estudo transversal multicêntrico\, vinculado ao PROADI do Hospital Moinhos de Vento. Adicionalmente\, é pesquisador colaborador do Laboratório de Pediatria Translacional (LPT)\, do Núcleo de Estudos em Saúde da Criança e do Adolescente (NESCA)\, do Grupo de Pesquisa: Climatério e Menopausa e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Sexualidade do Rio Grande do Sul (NEPeSex). Possui experiência na área de Neurociências\, Bioquímica\, Biologia Celular e Molecular\, Bioestatística\, Pesquisas Translacionais (Clínica e Experimentação animal)\, Pediatria\, Ginecologia e Obstetrícia e Neuropsicobiologia de Transtornos Mentais. \n 
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SUMMARY:Início Turma de Pós-Graduação em Ludopedagogia\, Alfabetização e Letramento - Pólo Bento Gonçalves RS
DESCRIPTION:Iniciamos no dia 15 de setembro de 2020\, a 5ª turma do Curso de Pós-Graduação em Ludopedagogia\, Alfabetização e Letramento na Educação Infantil e Anos Iniciais. Nossos cursos sempre são presenciais\, porém nesse momento de Pandemia\, tivemos que nos adaptar as novas modalidades de ensino para não deixar de atender os nossos alunos\, passando assim a ministrar nossas disciplinas na modalidade online.
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